SELENGGARAKAN PARENTING, TK AL-FURQON HADIRKAN LPA TUBABA DAN KABID PAUD TUBABA

Latepost  (23-9-2017)

PANARAGAN JAYA, TULANG BAWANG TENGAH, TUBABA (PojokTubaba.com) --  Akhir-akhir ini pemerintah dan banyak kalangan tampak gencar kembali bicara pendidikan karakter, padahal di Indonesia pendidikan karakter sudah menjadi goodwill Presiden pertama Soekarno dengan  semboyan bahwa kemerdekaan bertujuan untuk nation and character building. 

Memasuki era Orde Baru pada tahun 70-an, pembangunan karakter bangsa (character building) tidak lagi banyak mendapat perhatian. Dunia pendidikan kita menggagas tema-tema yang lebih praktis seperti menyiapkan lulusan siap pakai dan pendidikan berbasis kompetensi. Pendidikan lebih cenderung dilihat hanya sebagai instrument untuk menyiapkan tenaga kerja untuk memenuhi kebutuhan aktifitas ekonomi.

Pembentukan karakter memang tidak bisa disepelekan atau diupayakan seadanya, tetapi harus terencana dan terarah yang tentunya melalui pendidikan, baik itu pendidikan informal (keluarga), formal (sekolah) maupun nonformal (masyarakat).

Terlebih, issu perlindungan anak kian hari kian mengusik nurani, tingginya angka kasus kekerasan terhadap anak terutama yang masih terjadi di lingkungan sekolah maupun sejumlah catatan ‘tindakan menyimpang’ yang melibatkan anak dibawah umur baik sebagai korban maupun pelaku menyadarkan diri kita betapa mendesaknya perbaikan penyelenggaraan perlindungan anak itu.

Menyadari kondisi tersebut, Yayasan Istiqomah Islamiyah TK Al-Furqon dari Pondok Pesantren Al-Furqon Panaragan Jaya Kecamatan Tulang Bawang Tengah menyelenggarakan kegiatan parenting bagi segenap orang tua wali murid baik ibu-ibu maupun bapak-bapaknya.

Kegiatan yang dilaksanakan pada Sabtu (23/9/2017) tersebut dibuka secara resmi oleh Pengasuh Ponpes Al-Furqon, Drs. KH Muhyidin Pardi dengan menghadirkan dua orang pemateri yaitu; Ketua LPA Tubaba, Elia Sunarto dan Kabid PAUD dan PNFI Dinas Pendidikan Kabupaten Tulangbawang Barat, Mujiono, SE.

Ust Muhyidin Pardi sempat mengingatkan dalam kata sambutannya perlunya pendidikan karakter untuk menguatkan kehidupan berbangsa dan bernegara. Pendidikan karakter dapat mempertebal cinta tanah air.

Kepala TK Al-Furqon, Sundari minta orang tua dan walimurid dapat meningkatkan kapasitas pengasuh anak, sehingga tidak lagi muncul pemikiran bahwa sekolah adalah satu-satunya wahana pendidikan bagi anak.

Ketua LPA Tubaba, Elia Sunarto dalam penyampaiannya menekankan perlunya peningkatan peran orang tua dalam pengasuhan anak. Orang tua atau walimurid juga diminta mengambil peran lebih besar dalam interaksi dengan pihak sekolah. Sehingga gagasan Sekolah menjadi rumah kedua bagi anak, atau Sekolah Ramah Anak dapat segera terwujud dengan dukungan dan partisipasi kuat orang tua. (**).